Saber cuándo su hijo necesita ayuda con su salud mental

Saber cuándo su hijo necesita ayuda con su salud mental

A veces, los niños pueden exhibir comportamientos que indican que están en riesgo de tener dificultades sociales y emocionales más adelante en la vida. Estos desafíos pueden dejar al niño frustrado e incapaz de afrontar positivamente el cambio o las situaciones estresantes en el hogar o la escuela. Enfurecido o confundido, él o ella pueden recurrir a un comportamiento violento y agresivo, dejando al padre sintiéndose indefenso y solo.

Los niños con una infancia desafiante pueden llevar una vida saludable y exitosa en sus comunidades. La estrategia más eficaz para trabajar con niños que necesitan apoyo emocional adicional es siempre la prevención. Por lo tanto, es importante conocer los factores que predicen los problemas de conducta y enfrentarlos con el apoyo y la atención adecuados.

Predictores de problemas de comportamiento

  • Exposición a la violencia – Los niños que están expuestos a la violencia o el abuso tienen más riesgo de tener problemas de conducta. Si un niño aprende a sospechar de los motivos de otras personas en la vida, es probable que no sienta que puede depender de los adultos o de sus compañeros cuando se encuentra en una crisis.
  • Dinámica de la familia – Si los padres solo le prestan atención a su hijo cuando se porta mal y no responden con aliento cuando el niño actúa de manera apropiada, un niño puede realizar el comportamiento negativo para buscar atención. También es más probable que reaccionen ante situaciones estresantes con comportamientos más impredecibles y autocrítica.
  • Diferencias individuales – Tanto la genética como la exposición temprana al trauma pueden desempeñar un papel en la creación de desafíos conductuales. Si su comunidad o escuela carece de los recursos para ayudar a un niño a desarrollarse emocional y socialmente, es más probable que los niños actúen impulsivamente cuando el entorno cambia o cuando se angustian.

También es imperativo reconocer las señales de advertencia tempranas que pueden conducir a problemas emocionales y de comportamiento. Algunos de estos incluyen:

  • Sentirse rechazado o inútil
  • Aislar y no hacer amigos
  • Escritos o dibujos violentos
  • Consumo de alcohol o drogas
  • Falta de interés en actividades positivas.
  • Dificultad para controlar la ira
  • Bullying o intimidación de compañeros
  • Prejuicio hacia personas que son diferentes

Si no está seguro de cómo brindar la ayuda que su hijo necesita, echemos un vistazo a algunas pautas iniciales.

No aumente el daño. El comportamiento problemático o los signos de este no son una excusa para castigar o aislar a un niño, sino más bien para obtener ayuda. Estereotipar a un niño también puede ser perjudicial. No asuma que el rendimiento escolar, el estado financiero o las apariencias físicas son signos de un posible comportamiento problemático. Y nunca asuma que un signo significa que el niño presentará problemas de conducta. Sin embargo, si un niño amenaza con hacerse daño a sí mismo oa otros, busque ayuda de inmediato para evitar que se lleven a cabo las acciones. Asegúrese de que el niño no tenga acceso a armas u otras formas o se autolesione.

Observa y modela. Muchos niños con problemas tienen un comportamiento agresivo o violento porque así es como han aprendido a afrontar los desafíos de la vida. Nadie les ha modelado formas positivas de afrontar la vida, o solo se les ha prestado atención cuando se portan mal. Al comprender las motivaciones y los orígenes del comportamiento, puede comenzar a realizar intervenciones positivas que resalten el progreso y fomenten la resiliencia. Escuche las preocupaciones del niño y ayude a que se sienta seguro y escuchado. No solo castigue el mal comportamiento, sino recompense las formas positivas de lidiar con la ira y el estrés. Modele esto en su propio comportamiento.

Reconoce las tareas de desarrollo. A veces podemos ver el comportamiento y pensar que es una señal de advertencia cuando en realidad es apropiado desde el punto de vista del desarrollo para la edad del niño. Aprender a interactuar social y emocionalmente son habilidades que requieren tiempo para desarrollarse, y cada niño es diferente en su progresión. Los niños también pueden retroceder a etapas de desarrollo anteriores durante un corto plazo si han experimentado una pérdida o un trauma, como experimentar ansiedad por separación o aferrarse a un objeto familiar y reconfortante. Sea paciente y no dude en buscar una evaluación profesional del progreso del desarrollo.

Sobre todo, nunca olvide que existen múltiples factores involucrados en la predicción de un comportamiento problemático, muchos de los cuales están fuera del control de cualquiera. Use su energía para estar ahí para su hijo y ayudarlo a obtener ayuda en lugar de culparlo a sí mismo o sentirse culpable. Los profesionales de la salud mental y el personal escolar existen para ayudar a los niños a aprender a afrontar la vida de manera positiva en su transición a la adolescencia y la edad adulta. No sienta que tiene que abordar el problema solo. No puede estar con su hijo las 24 horas del día, por lo que es importante que haya otras personas para apoyarlo.

Última actualización: 25 de noviembre de 2018

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