A mi hijo le diagnosticaron TDAH, ¿y ahora qué?

A mi hijo le diagnosticaron TDAH, ¿y ahora qué?

Encuestas nacionales recientes realizadas por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) revelan que más de 1 de cada 10 (11%) de los niños entre las edades de 4 a 17 han sido diagnosticados con TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) por un centro de atención médica autorizado. proveedor.1 La encuesta mostró que la edad promedio de diagnóstico es de siete años y el 6.1% de los niños diagnosticados con TDAH usan medicamentos.

Si usted es padre de un hijo recién diagnosticado, es posible que se pregunte por dónde empezar. Conocer el diagnóstico es útil, pero comprender lo que significa el diagnóstico para su hijo y su familia lo ayudará a establecer el sistema de apoyo adecuado.

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¿Preocupado por el TDAH?

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Cuestionario de TDAH para adultos Prueba de TDAH infantil

Habla con tu hijo sobre el diagnóstico.

El primer paso es explicarle el diagnóstico a su hijo. Cuando los padres les enseñan a sus hijos sobre el TDAH, incluso cómo puede afectarlos en la escuela y con los amigos, los capacitan para que comprendan y aprendan a controlar sus síntomas.

Esta puede ser una conversación difícil de iniciar, especialmente con niños pequeños. Pruebe estos puntos de conversación:

  • Habla del cerebro. Dígale a su hijo que todos tienen un estilo de aprendizaje individual y que todos son diferentes. ¡Esto se debe a que no hay dos cerebros exactamente iguales! Explique que el cerebro de su hijo funciona muy rápido y eso puede dificultar que se quede quieto, espere antes de hablar o procese los pensamientos. Asegúrese de decirle a su hijo que un cerebro que trabaja rápido puede ser una fortaleza, pero a veces también puede ser difícil de manejar.
  • Dígale a su hijo que muchas personas tienen TDAH. Conéctese en línea con personas famosas o líderes con TDAH en Google para encontrar algunos modelos a seguir.
  • Explique que los niños con TDAH a menudo se ven inundados de nuevas ideas y tienen mucha energía. ¡Eso puede ser una gran cosa cuando se trabaja en proyectos!
  • Dígale a su hijo que el TDAH no solo desaparece, sino que hay formas de trabajar para disminuir las partes del TDAH que le causan estrés (arrebatos, gritos en clase, problemas con los amigos). Hable sobre su plan para ayudar a su hijo (estrategias en el hogar y la escuela y medicamentos).
  • Si su hijo con TDAH necesita medicación, no lo convierta en negativo. Dígale a su hijo que el medicamento le ayudará a controlar algunos de los síntomas del TDAH que su hijo no puede controlar por sí solo.

Investigaciones recientes muestran que la actividad física regular puede reducir la gravedad de los síntomas y mejorar el funcionamiento cognitivo de los niños con TDAH.2 Enseñarles a los niños que necesitan ejercicio adicional y ayudarlos a aprender sobre las estrategias de movimiento que pueden usar en el aula los coloca en el asiento del conductor. Cuando saben cómo ayudarse a sí mismos, pueden tomar el control.

Aprenda sobre problemas emocionales y de comportamiento relacionados.

Una complicación del TDAH infantil es que puede haber más de un problema de salud mental. Los niños altamente perturbadores con problemas de comportamiento son rápidos en ser diagnosticados, pero también son rápidos para enfrentar las consecuencias en el aula, luchan por hacer y mantener amigos y desarrollan una baja autoestima. Es posible que los niños desatentos no se enfrenten a tantas intervenciones conductuales, pero les cuesta mantener la concentración. Esto puede afectar negativamente el aprendizaje y el rendimiento escolar.

Un estudio a largo plazo mostró que el TDAH persiste hasta la edad adulta en aproximadamente el 30% de los que son diagnosticados de niños. El estudio también mostró que las personas diagnosticadas con TDAH cuando eran niños tenían un mayor riesgo de ansiedad, depresión, abuso de sustancias, trastorno de personalidad antisocial e incluso suicidio.3

Los niños con TDAH corren el riesgo de sufrir ansiedad y depresión. Es importante comprender los síntomas potenciales de estos trastornos relacionados para que los padres puedan buscar el apoyo adecuado si es necesario.

Los síntomas del TDAH pueden enmascarar otros problemas. La ansiedad, la depresión, los trastornos del comportamiento, los trastornos del aprendizaje, las reacciones psicológicas a los acontecimientos importantes de la vida (es decir, mudanza, muerte en la familia) y otras afecciones médicas pueden presentarse como síntomas del TDAH. Un diagnóstico preciso es fundamental para encontrar el mejor tratamiento.

Investigar las opciones de tratamiento.

Las decisiones de tratamiento para los niños con TDAH pueden ser complejas. Los padres, profesionales de la salud, psicólogos, maestros y funcionarios escolares deben trabajar juntos para determinar la mejor opción de tratamiento para el niño. Un enfoque de equipo asegura que el niño tenga apoyo tanto en el hogar como en la escuela.

La Academia Estadounidense de Pediatría recomienda el comportamiento dirigido por los padres y / o el maestro basado en la evidencia como la primera línea de tratamiento para los estudiantes de preescolar, una combinación de administración de medicamentos y terapia conductual basada en la evidencia para los estudiantes de 6 a 11 años, y una combinación de medicamentos. terapia de manejo y conducta para estudiantes de 12 a 18 años.4

Una evaluación realizada por un neuropsicólogo ayuda a delinear las áreas específicas de debilidad del niño. Es importante recordar que no hay dos niños iguales, y lo que funciona para un niño con TDAH puede no funcionar para el suyo. Obtener un diagnóstico y detallar un plan de tratamiento puede resultar abrumador para los padres; pruebe estos pasos para comenzar:

  • Haga que su hijo sea evaluado por un neuropsicólogo
  • Reúnase con el neuropsicólogo para revisar y comprender los resultados de las pruebas y discutir adaptaciones específicas y estrategias de comportamiento para beneficiar a su hijo en la escuela y en el hogar.
  • Lleve los resultados de su prueba al médico si busca una evaluación de medicamentos. Asegúrese de firmar los comunicados para que todas las partes trabajen juntas como un equipo; este es un paso importante. ¡Incluya al maestro de la clase de su hijo!
  • Busque una referencia para un terapeuta cognitivo-conductual: su neuropsicólogo es un excelente punto de partida para encontrar referencias para un terapeuta
  • Conéctese con otros padres para intercambiar sugerencias y consejos o para buscar apoyo mientras navega por el proceso. Entendido y CHADD proporcionan excelentes recursos para los padres.
  • Solicite una reunión de equipo en la escuela de su hijo. Incluya al neuropsicólogo, el terapeuta cognitivo-conductual y cualquier otro profesional que trabaje con su hijo para ayudar a crear un plan de apoyo para su hijo.

Discuta un plan con la escuela.

Los niños diagnosticados con TDAH pueden ser elegibles para adaptaciones en el aula con un Programa de educación individualizado (IEP) o plan 504. En ambos casos, la escuela deberá realizar una evaluación.

Programe una reunión con el maestro del aula y los servicios de apoyo de la escuela para discutir qué apoyos informales (es decir, sentarse cerca del maestro, herramientas para reducir la inquietud) y adaptaciones en el aula (es decir, tiempo adicional en los exámenes y otras asignaciones, uso de imágenes y gráficos) beneficiará a su hijo.

Un diagnóstico de TDAH se siente abrumador en el momento, pero con un equipo de tratamiento de apoyo y las intervenciones necesarias en el hogar y en la escuela, los niños con TDAH pueden prosperar.

Fuentes de artículos

Última actualización: 1 de abril de 2021

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